- Деловой информационный стиль изложения – без метафор, сравнений, лирических отступлений, художественного оформления.
- Лаконичность – информация должна быть изложена чётко, ясно, кратко, но ёмко (без “воды”).
- Точность фактических данных – фамилия, имя, отчество работника указываются полностью в соответствии с паспортными данными; все даты и цифры должны соответствовать действительности.
- Конкретность – желаемая сумма оклада указана в цифрах, время начала выплат – конкретной датой (месяцем, кварталом).
Документ должен иметь дату и порядковый номер, под которым он зарегистрирован. Эти данные могут быть вписаны после названия, например, “Служебная записка” от 12.03.2023 № 57, либо же проставлены слева от “шапки” в свободном поле. Если письмо составлялось “на себя”, перед тем, как подать его на рассмотрение вышестоящему руководству, желательно заручиться поддержкой непосредственного руководителя, попросив его завизировать документ.
Как правильно написать обоснование просьбы?
Следует учесть, что работодатель может повысить ежемесячные выплаты сотруднику, если у фирмы есть такие возможности, однако он не обязан делать этого, особенно если просьба или требование были безосновательны либо же неубедительны.
Ангелина Ильина тяжело переживает своё увольнение. На нервной почве она ещё летом этого года попала в больницу, после больничного ненадолго вышла на работу и приняла решение уйти из школы. «Мне бы всё равно не дали работать», считает Ангелина Николаевна.
Слово директора
— В педагогическом коллективе школы произошла не очень хорошая ситуация, — излагает своё видение Михаил Николаевич. — В газетах она освещалась, на мой взгляд, не очень корректно. Суть в следующем. Согласно майским указам президента оклад бюджетникам нужно поднять. Но в бюджете этого заложено не было. Мотивация бюджетника, как известно, состоит из оклада и бонусов. В 10-й школе оклады подняли, а бонусы пришлось снизить. Ряд школ пошли по другому пути и сократили ставки. 10-я школа — одна из крупнейших школ региона. Директор приняла решение никого не увольнять, но пришлось уменьшить «бонусную» часть. Пострадали те, у кого были большие надбавки. Они посчитали, что их несправедливо обделили, начали писать жалобы, после чего начались проверки надзорных органов. Насколько я понимаю эту ситуацию, департамент образования, чтобы снять с себя ответственность, попытался посредством этих проверок уволить директора Ангелину Николаевну.
Первые итоги
Школа №10 была и отстаётся единственной во всём Кирове, где педагоги публично выступили против сокращения зарплат. История вышла боком всем: директору пришлось уволиться, педагогический коллектив раскололся на два лагеря, а родители начали переводить своих детей в другие школы. Свойкировский рассказывает, как развивался конфликт и что происходит в школе после увольнения директора//
Отправить письмо по Почте России можно по двум адресам: 125993, г. Москва, ул. Тверская, д. 11, ГСП-3 и 117997, г. Москва, ул. Люсиновская, д. 51. Снова же обязательно заказывайте уведомление о доставке, чтобы знать, с какого времени идет отсчет сроков рассмотрения. К тому же в случае судебного разбирательства такие уведомления станут доказательством того, что вы обращались в ряд инстанций.
- предвзятое отношение к сотрудникам;
- халатность и грубость по отношению к учителям и работникам школы;
- отказ от работы по утвержденной структуре учебного процесса и от преподавания по утвержденным программам и стандартам;
- регулярные денежные сборы с учителей;
- проявление непрофессионализма (неподобающая форма одежды, использование нецензурной лексики);
- другие проявления неправомерных действий, постоянное бездействие, нарушение норм трудового законодательства.
В Департамент образования
В эту инстанцию подают жалобы в том случае, если санитарное состояние образовательного учреждения не соответствует установленным нормам, либо же на территории заведения есть риск для здоровья сотрудников (это может быть близлежащая стройка).
Она объяснила коллегам, что деятельность гособразовательного учреждения формируется на основе подушевого финансирования и у каждой программы есть своя стоимость. На основе нормативов каждая организация рассчитывает свой бюджет. При расчёте «детодня», исходя из нормативов в дополнительном образовании в школе, получилось 30 рублей за «деточас».
— Это учитывая, что ты работал, хоть и дистанционно. В итоге моя зарплата пришла общей суммой около 25 тыс. рублей, — говорит Анастасия Ярославцева. — Раньше я получала порядка 40 тыс. рублей. Сейчас сложно понять, какая у меня зарплата. Моё мнение, что директор не понимает ценности нашего структурного подразделения «Лад», которое работает более 20 лет. В прошлом году моя ученица говорила, что вообще не представляет, как жить без флейты. У нас дети выходят настолько одухотворённые благодаря музыке, что больно за нашу школу.
В Москве продлили дистанционку для школьников
Педагог дополнительного образования по предмету музыкальная литература Сергей Никифоров описал сложившуюся ситуацию. Летом всех педагогов пригласили в отдел кадров для уведомления о том, что в школе меняется система оплаты. У учителей убирают бюджетные часы и педагогов переводят на внебюджетную оплату. Лишь те, кто сможет собрать в группе от 15 человек, могут иметь бюджетные часы, а именно 30 рублей за час. Так музыкальный преподавательский состав оказался в безвыходном положении .
надбавка специалистам за работу в сельских населенных пунктах Аргаяшского муниципального района в размере до 25 процентов оклада (должностного оклада) в соответствии с перечнем должностей специалистов муниципальных учреждений образования, работающих в сельских населенных пунктах Аргаяшского муниципального района, утвержденным постановлением администрации Аргаяшского муниципального района от 24.08.2010г. № 1784
Общие положения
6.2 Размеры и условия выплат стимулирующего характера устанавливаются в соответствии с пунктом 4 и 5 настоящего Положения коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовыми договорами с учетом разрабатываемых в муниципальных учреждениях показателей и критериев оценки эффективности труда работников в пределах фонда оплаты труда и максимальными размерами для конкретного работника не ограничиваются.
Порядок распределения стимулирующих выплат, доплат, премий работникам школы
Директор школы и заместители директора по УВР и ВР представляют в Комиссию аналитическую информацию о показателях деятельности педагогических работников, являющуюся основанием для их стимулирования.
Последний ответ такой. Перечислены многие законодательные акты, и в конце вывод такой: для того чтобы изменить ситуацию таким образом, не требуется изменение федерального законодательства, для этого достаточно изменить региональное.
Дубликаты не найдены
Ирина Канторович: Видео. «Деньги есть», – Медведев. Надо отменить новую систему оплаты труда и систему экономии. Раньше такого не было. Просто у меня, честно говоря, никогда даже ни одного человека не было в подчинении, то есть у меня нулевой административный опыт. Но я из своего опыта знаю, что раньше работодатель был заинтересован в том, чтобы сохранить все рабочие места и их заполнить. Потому что когда я на пятом курсе пришла случайно в Музей истории Москвы, 29 декабря (у меня такая жизненная рождественская история): «А нет ли у вас, так сказать, вакансий?» – и меня 29 декабря взяли старшим научным сотрудником, потому что если бы они до 31 декабря не заполнили ставку, она бы у них ушла. То есть был механизм. Директор был заинтересован в том, чтобы все ставки у него были заполнены. И когда я поступала, я знала, сколько мне заплатят за ставку.
Врачи бывают и ветеринарные
Ирина Канторович: У нас уникальное явление! Откуда же взялось это уникальное явление? Вот из этой новой системы оплаты труда и новой системы финансирования, когда все сэкономленное можно выплатить себе в виде премий. Понимаете, честно говоря, это такая проблема глобальная и очень серьезная. Иногда это похоже, вообще-то, на какую-то… Как будто это не в жизни происходит. Мне кажется, я должна себя ущипнуть и проснуться – и что всего этого нет, что это какая-то идет экранизация какой-то антиутопии у нас в стране. Вот что происходит.
